Pour accueillir le public scolaire dans les meilleures conditions possibles, le musée du château de Mayenne a choisi de développer diverses visites thématiques associées à des ateliers pédagogiques.

Plein pot sur l'argile (6e-5e)
De l’eau, de la terre, du savoir-faire. La main donne forme, l’objet prend vie. La découverte des collections de poteries du château et la fabrication (en pâte auto durcissante) d’une lampe à huile éclairent sur les usages quotidiens de l’argile au Moyen Age.

Y'a comme un os (6e-5e)
Après une découverte du musée axée sur les matériaux et le travail de l'os, les élèves seront initiés à l'art de la tabletterie et reproduiront un objet en os, sous l’œil avisé du spécialiste.

A l'assaut du château (6e-5e)
Le château est en état de siège, le cor adverse a sonné, l’armée se déploie, l’attaque est imminente… Mêlant architecture défensive et jeu de stratégie, cet atelier permet de comprendre les techniques offensives et défensives propres au château fort.  

Faites vos jeux (6e-5e)
Aujourd’hui est un grand jour, le seigneur de Mayenne souhaite commander un jeu de prestige ! Il a donc invité en son château deux équipes d’artisans, respectivement experts dans la fabrication du jeu d’échecs et de trictrac.
Pour remporter la commande, les artisans devront s’affronter et convaincre le seigneur de la qualité de leur jeu.
Mais comment le lui prouver ? En lui présentant, son histoire, ses règles et les plus belles pièces jamais réalisées !
Un atelier qui permettra notamment de découvrir la place du jeu dans la société médiévale et s’initier à l’histoire et aux règles des échecs et du trictrac. 

Plusieurs visites/ateliers peuvent convenir à l'enseignement de l'histoire des arts.
Les métamorphoses du château (collège)
Au fil des siècles, le château se transforme et les murs nous livrent des indices.
Cet atelier permet de comprendre les différentes phases architecturales du château. Grâce à la manipulation d’une maquette pédagogique, à vous de reconstituer plus de 1000 ans d’histoire.  

Mener la vie de château (collège)
Quoi de mieux qu'un château pour appréhender la vie aristocratique au Moyen Age?
Dans cette visite/atelier, les élèves découvrent l'édifice mayennais qui fut résidence seigneuriale et siège de pouvoir.
A travers les collections archéologiques du musée, ils s'immergent aussi dans le quotidien qui rythme la vie des seigneurs comme les loisirs ou la guerre...  

Aux marches du palais (collège)
Les élèves partiront à la découverte du palais carolingien le mieux conservé d'Europe. Dissimulé sous les constructions plus récentes du château, les élèves en retrouvent la trace et décèlent au gré de leur visite les espaces de vie du 10ème siècle.

Comment faire un musée ? (collège)
Lieu d’exposition ou espace de recherches ? Lieu de mémoire ou espace de découvertes ? Mais qu’est-ce qu’un musée ? De l’accueil des publics, à la conservation en passant par l’animation, cet atelier permet d’explorer les différentes facettes d’un musée. Et si la meilleure façon de l’appréhender était de le créer soi-même ?  

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